Современные покрытия Artigo для научных пространств

Для оснащения лабораторий и медицинских учреждений каучуковые напольные покрытия идеальны. Они непористые, прочные и обладают природными бактериостатическими свойствами. А также идеально гладкие, что значительно упрощают повседневную уборку, необходимую для поддержания этих мест.

Ниже обзор некоторых научных пространств, где применены покрытия Artigo.

Научно-технический парк в Белостоке, Польша

Парк состоит из двух зданий, Инкубатора и Технологического центра, спроектированных архитектором Мареком Будзинским, который также спроектировал близлежащий университетский кампус.

Парка поддерживает стартапы и уже известные компании, “чтобы превратить их идею в высокотехнологичный бизнес”, предоставляя им различные услуги.

Биомедикум, Каролинский институт, Швеция

Лабораторный корпус - центр исследований Каролинского института в Стокгольме, одного из ведущих медицинских университетов мира.

Оригинальная архитектура института, построенная в 1930-х годах, располагала лабораториями по всему кампусу. Проект C. F. Møller Architects объединил все блоки в единый комплекс.

ZMBP, Центр молекулярной биологии растений

Тюбингенский университет - один из старейших в Германии. Он является одним из самых важных в мире для изучения медицины, естественных и гуманитарных наук.

В кампусе RDS Partner и Wenzel+Wenzel Architects спроектировали Центр молекулярной биологии растений (ZMBP по-немецки) площадью 5400 квадратных метров.

Framtidens, Каролинский институт, Швеция

Здание Neo, спроектированное компанией LINK arkitektur, отражает четкую концепцию: идею открытия, опыт движения. Яркий вестибюль удивляет и восхищает.

Оказавшись в атриуме, открывается вся лаборатория: освещенные стены и декор стеклянных перегородок лабораторий вызывают ощущение пребывания в холодном и морозном месте.

Научно-математический корпус колледжа Golden West, США

В новом здании научно-математического корпуса, спроектированном HMC Architects, также находится STEM-центр, который создает условия для изучения науки, технологий, инженерии и математики.

Классы созданы для междисциплинарного сотрудничества и социального взаимодействия и имеют многофункциональные пространства, поскольку STEM нацелен на стимулирование междисциплинарного обучения.

Лаборатории STEM, Niles Township High School District 219, США

Niles Township High School District 219 (D219) в Скоки, штат Иллинойс, установила стандарт, создав среду специально для STEM-образования.

Эти лаборатории получили национальное внимание, выиграв награду Национальной ассоциации школьных советов на выставке премий Школы Архитектуры.

Были приглашены чикагские архитекторы Legat Architects, чтобы внешний вид STEM-лабораторий был максимально похож на профессиональные лаборатории.